Resumo:
O tema das formigas foi escolhido de maneira espontânea devido ao grande número das mesmas em nossa escola, o que foi então o ponto de partida para o nosso trabalho. Nosso projeto foi trabalhado com crianças da fase 4 (3 e 4 anos de idade), sendo todos alunos da rede municipal de São Carlos e que demonstraram interesse pelas formigas devido ao contato diário com elas. Essa pesquisa teve por objetivo descobrir com as crianças onde as formigas moram, do que se alimentam, além de instigar em nossos alunos a curiosidade, a imaginação, a argumentação, o pensamento, a reflexão em relação aos hábitos e aos costumes das formigas. Por meio das atividades realizadas com nossas crianças que incluíram pesquisa, exibição de vídeo, músicas e observação, aprendemos que as formigas vivem juntas em colônias, que sua cintura pode ter vários segmentos. Que elas gostam muito de açúcar, que elas são muito organizadas, que cooperam entre si e que o formigueiro não é superficial, sendo portanto, profundo.Outras descobertas: foram que existem muitos tipos de formigas, elas armazenam comida, há formigas em quase todos os lugares, elas criam túneis em sua casa ("o formigueiro"), elas tem cores diferentes e podem, ser vermelhas, negras, marrons ou amarelas, tendo tem seis patas. O corpo delas tem três partes: cabeça, tórax e abdômen.
Aprendemos ainda que as formigas carregam folhas e alimentos não só de dia, mas à noite também e que elas protegem a rainha, dentre outras descobertas. A aprendizagem por meio do projeto sobre o mundo das formigas pelas crianças foi também compartilhada com os familiares, sendo que estes relataram com frequencia às professoras sobre o acompanhamento do projeto. |